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【篇五】主题教育理论学习工作方案

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最近有网友问我,主题教育理论学习工作方案怎么写?今天我来详细为大家解说这个问题,在解说之前,我们先来认识一下写主题教育理论学习工作方案的相关要领,其实写主题教育理论学习工作方案思路很重要,如果没有好的思路,那就很难写。所以要写好主题教育理论学习工作方案,必须要有好的思路,如果大家缺乏思路,可以先看一下相关范本,思路自然也就会有了,接下来,我们来看一下相关范本!
量子范文网 【篇一】主题教育理论学习工作方案

一、总体要求

全面贯彻落实党的和十八届三中、四中全会、 系列重要讲话精神和区委十三届七次全会精神,以“聚神聚力、提标提速,勇争一流、走在前列”为行动准则,深入实施“服务业兴区”和“工业强区”两大战略, 牢牢把握科学理论武装、坚定理想信念、提高思想政治水平这条主线,紧紧围绕“学习型”机关党组织建设这一目标,完善机关学习制度,提高学习教育成效,努力 建设一支政治坚定、勤政为民、清正廉洁、敢于担当的党员干部队伍,为打造“时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥”和实现公司“资产增值、企业发展、职工稳定”的 工作目标提供坚强的思想和紧紧,理论保障。

二、学习重点

1、突出加强系列重要讲 话精神的学习。深入学习系列重要讲话精神是当前支部学习的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、实”,全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色 社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和 我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述,切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、 务实思想作风和科学思想方法。同时,要深入学习领会同志在x工作时的一系列重要讲话精神结合起来,更加激发做好工作的使命感和责任感。

2、切实加强马克思主义基本原理的学习。马克思主义哲学是机关党员干部必须掌握的看家本领。要认真领会在中央政治局第二十次集体学习上的讲话精神,原原本 本学习和研读马克思主义经典著作,坚持运用辩证唯物主义世界观方法论来增强辩证思维、战略思维能力,坚持实践第一和推进理论创新相结合,坚持从客观实际出 发制定政策、推动工作,切实提高解决我国改革发展基本问题本领。同时,把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观统一起来,深刻认识其精神实质的内在一致性,切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3、学习党的十八届三中、四中全会精 神及省市区委全会精神。认真研读党的十八届三中、四中全会和省委十三届六次全会、市委七届八次全会、区委十三届七次全会有关文件精神,理解把握全面深化改 革和全面推进依法治国的重x论观点、重大方针政策、重大工作部署。紧密联系柯桥区发展正处于结构调整阵痛期、转型升级关键期和深化改革攻坚期的实际,结合 致力打造“时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥”目标要求,切实增强“法治柯桥”建设的自觉性、坚定性和主动性,开创柯桥区科学发展新局面。

4、学习和树立社会主义核心价值观。深入学习党的提出的“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培 育和践行社会主义核心价值观”的重要论述,深刻领会社会主义核心价值观的重大意义,有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。公司机关党员干部要结合学 习党史、国史、社会主义发展史,结合学习中央反腐倡廉工作新部署新要求,自觉加强思想改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做对党忠诚、个人干 净、敢于担当的干部。

5、关注意识形态领域思想理论动态。当前,主流意识形态领域、思想理论建设正面临各种杂音噪音的干扰。党员干部要 密切关注思想理论领域动态,对于西方“宪政民主”、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放等错误思潮,要充分运用马克思主义理论武器,有 针对性地进行辨析和批驳,在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限,增强政治定力,保持正确方向。

三、学习重点内容

1、《中国共产党党章》;

2、学习贯彻党的十八届四中全会精神;

3、落实“聚神聚力、提标提速,勇争一流、走在前列”行动准则;

4、落实从严治党要求,把作风建设不断引向深入;

5、深化唱响“幸福水乡好声音”活动,营造良好社会风尚;

6、学习贯彻党的十八届五中全会精神。

7、《20x年党员读本》;

8、《理论热点面对面》;

9、《学习摘编》;

10、国有资产管理的有关法律制度;

四、学习时间与形式

1、学习时间。严格执行机关干部周一晚上学习制度,确保每周周一晚学时间不少于1、5个小时;坚持集中学习和自学相结合,其中集中学习次数不少于总数的三分之一。

2、学习形式。根据公司机关的实际,采用自学和集中学习相结合的办法,采取科室长论坛、专家授课、观看教育片、座谈交流等多种形式组织学习。

五、几点要求

1、学习必须理论联系实际。领导干部要认真履行职责,注重示范带头,带头学习、带头调研、带头讲党课,充分发挥理论学习引领作用,要把加强党员干部学习教 育作为提高党员队伍素质、保持先进性和加强执政能力建设的一项重要举措来抓,聚精会神地抓好机关党员干部学习教育工作。按照“干什么、学什么、缺什么、补 什么”的原则,党员干部在学习中要紧密联系本职工作实际,勇于实践,大胆探索,敢于创新,进一步解放思想,转变观念,学习掌握必要的新知识,提高工作能力 和水平,更好地服务基层。

2、要进一步健全落实各项学习教育制度,集中学习采用考勤制度,每次学习都要进行点名,并作好记录。各党小组 要督促党员干部准时参加学习活动并记好学习笔记,布置学习篇目和内容,指导个人自学,并组织开展学习心得交流活动,要求每名机关党员干部每年至少撰写1篇 理论或业务研讨文章。

3、定期检查学习情况。重点抓好《中共柯桥区委办公室、柯桥区人民政府办公室关于进一步健全完善机关干部周一晚上 学习制度的通知》(区委办传〔20x〕83号)的落实工作,支部采用定期查看学习记录,体会文章和各小组汇报交流学习情况等形式,对学习情况进行检查和讲 评,以促使理论学习按计划扎实开展。

【篇二】主题教育理论学习工作方案

指导思想

坚持以_理论和“_”重要思想为指导,深入学习贯彻党的__大精神,全面学习贯彻落实科学发展观,坚持学以致用、以用促学,着力提高广大党员思想政治素质 和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际,结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题,进一步解放思想、实事求是、改革创新,推动各项工 作取得新进展,以优异的成绩迎接党的召开。

学习方式

坚持集中学习和个人自学相结合,在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式,进行集中学习辅导,同时还要专题讨论交流,通过请进来、走出去等方式开展学习,进一步增强学习效果。

学习内容

1、深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来,把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来,真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性,在行动上进一步增强执政为民的自觉性,在工作上进一步增强求实开拓的创造性。

2、深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容,不断加强党风廉政建设工作力度,增强党员干部廉洁自律意识。通过学习,提高拒腐防变的能力,把城管局打造成为一个清正廉洁的文明单位。

学习要求

1、要提高认识,加强领导,继续坚持和完善各项学习制度,形成自觉学习的长效机制,使学习进一步制度化、规范化。

2、每位党员都必须有学习资料和学习笔记,学习后要写出心得体会。

3、确保学习时间。各支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时,党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间,学习实行签到制度,确保学习落到实处。

4、创新学习方式。坚持集中学与自学相结合,集中学习不得以会代训。各支部要结合实际,充分发挥网络的作用,创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习平台。各支部都要确定一个主题上好党课,也可聘请社会人士进行专题辅导讲座,也可借其它形式进行学习。

【篇三】主题教育理论学习工作方案

20_年是我院继往开来,加快改革发展的重要一年。为进一步贯彻落实科学发展观,促进和谐医院建设,不断提高干部职工的政治思想素质,引导广大医务人员 树立正确的世界观、人生观和价值观,端正医德医风,提高服务水平,更好地满足人民群众日益增长的就医需求。按照市委、市政府及市卫生局党组的相关要求,结 合我院实际,特制订本学习计划:

一、指导思想

坚持高举中国特色社会主义伟大旗 帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻党的_届X中全会和会议精神,牢固树立以人为本的科学发展观,努力掌握和运用科学的新思想、新知 识、新经验,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力。大力推进学习型党组织建设,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,建立健全管 用有效的学习制度。切实把思想和行动统一到中央精神上来,统一到市委、市卫生局党组及院党委作出的重大决策部署上来,融入全局、服务全局,确保政令畅通, 为推动医院各项工作顺利开展提供坚实的思想理论保证。

二、学习方式

自学与集中学 习相结合。个人自学围绕学习计划安排的内容进行,通过自学,使参学人员能较系统掌握基本理论,结合实际思考问题;集中学习主要通过两种形式,一是举办普爱 大讲堂,邀请市纪委、检察院领导、党校老师以及其他全国知名的管理专家学者集中授课。二是根据学习内容及实际情况采取专题读书会、研讨交流与学习考察等形 式。为确保集中学习的时效性,医院将根据新的形势,及时增补学习内容。

三、具体要求

1、提高认识,加强领导。党委书记要亲自抓思想发动,带头自学、带头解决实际问题,为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。各党支部、科室、分院要按照医院党委下发的政治理论学习安排意见,结合自身实际,制定切实可行的学习计划,并按计划组织学习。

2、完善制度,严肃纪律思想政治学习计划思想政治学习计划。要进一步完善政治理论学习制度,严格执行学习制度和三会一课制度,原则上每个月集中学习一次,全年学习的时间应不少于12天。

4、注重结合,加强督促。广大干部职工在学习过程中要将学习与解决工作热点难点相结合,学习与调研相结合,学习与解决实际问题相结合。党办要对各党支部的 学习情况进行定期检查和不定期抽查,并将检查、抽查结果作为评选先进党支部的一项重要依据。医德医风督导小组,每季度要对全院各科室医德医风学习完成情况 进行检查,对未完成或质量不高的科室和个人,进行通报批评和惩处。

【篇四】主题教育理论学习工作方案

一、指导思想

20xx年是深入学习党的“十七大”会议精神、全面推进社会主义和谐社会建设的重要一年。根据局党委20xx年总体工作部署,学校政治学习的指导思想是: 以“十七大”和深入学习创先争优重要思想为指导,认真学习贯彻党的“十七大”会议精神,扎实开展教职工的思想政治教育,提高广大党员教师的思想水准。

二、政治学习主要内容

1、政治理论学习和国内外形势教育

(1)深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。

(2)认真抓好“十七大”会议精神落实情况。围绕“十一五”教育规划的总体目标、指导方针和重大部署,按照构建社会主义和谐社会战略推进和谐校园建设。

(3)引导党员教师关心国内、国际重大时事,加强形势教育,继续深入开展以社会主义荣辱观为主要内容的各类主题宣传教育活动。

(4)以“反邪教、防渗透、促和谐”为主题,开展反邪教警示教育活动。深刻揭露“”等邪教的反动政治本质,强化广大党员教师的政权意识、忧患意识和责任意识,提高防邪拒邪的能力。

2、教育新思想和法律法规

(1)学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识。

(2)学习先进教育思想和科学育人理念。立足教师专业提高。

(3)学习促进专业发展所需要的知识,特别是新课程改革的理念、方式和方法,进一步帮助教师了解把握中国教育改革发展的趋势。

(4)学习贯彻好全市教育行政工作会议精神,增强教育服务经济社会的能力,推进区域服务型教育体系的构建。

(5)加强以《中华人民共和国义务教育法》为重点的教育法律法规的学习,充实法律知识,增强法制观念,提高政策水平,做到依法治校、依法执教。

3、教育系统先进人物事迹

(1)继续开展“爱与责任”为主题的师德教育,加强对全体党员教师的爱心和责任心教育,弘扬学为人师、行为师范的职业道德,组织开展“百名教师进千家”活动。

(2)认真做好各级各类先进的评选工作,大力挖掘、宣传身边的优秀教师、优秀党员的事迹,学习宣传教育战线的先进模范,营造弘扬正气、积极向上的良好氛围,不断增强教书育人的自觉性和责任感。

(3)继续在全体党员教师中开展“让读书成为教师的习惯”主题教育活动,引导党员教师树立终身学习的理念,提高修身养性的自觉性和立身立业的能力。

4、学习贯彻党的十七大精神。

三、学习要求

1、制订教师政治学习计划

充实学习内容,并结合形势的变化及时作出相应调整。健全学校中心组、教师政治学习纪录制度,健全学习档案,确保学习活动落到实处。

2、提出分层学习要求

(1)学校中心组要带头抓好学习。(参加对象:中层以上领导班子),组织开展学校干部的集中学习会,建立学校的中心学习组学习制度,学校中心组成员要结合本校工作实际,撰写理论学习体会文章或调研报告,并积极为全体教师职工做好学习辅导。今年上半年将参加局“构建和谐教育”为主题的校长论坛活动,下半年学校领导干部学习成果汇报会。

(2)抓好党员学习。坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员,建立和完善党员教育培训制度,精心策划党的组织生活,继续抓好保持共产党员先进性教育的长效机制落实工作。

3、创新方法,提高效果。

(1)创新学习方法,确保政治学习质量。在组织政治学习过程中,要理论联系实际,特别是要联系教职工的思想实际,把帮助教师提高认识与解决实际问题结合起 来,做到有的放矢。充分运用讲座辅导、研讨论坛、自学交流、考察调研等多种形式,充分运用电教、多媒体多种手段,增强政治理论学习的实效性。

(2)及时总结经验,不断吸收兄弟学校好的做法,相互交流,不断提高学习水准和效果。

四、考勤与纪律

政治学习,作为教工职业道德建设的一个重要环节,必须严肃认真抓紧抓好。学习过程中的出勤与表现,列入教职工职称评定、全勤奖、年度考核奖等评比及其他评优评先工作中。为保证政治学习的高效有序,全体党员教师应自觉遵守以下纪律:

1、不迟到,不早退,准时到达指定场所。

2、中途不擅自离开会常

3、服从组织者统一安排,不做与学习无关的事,不说与学习无关的话。

4、党员教师认真做好学习笔记。

【篇五】主题教育理论学习工作方案

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措,是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力 战斗力的必然要求。按照学校党委《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习方案》的通知要求,结合学院工作实际,制定如下方案。

一、学习目标

开展主题教育,总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理 想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、 以学促干方面取得实实在在的成效,具体目标是强化思想引领,强化担当作为,强化工作落实,深化认识、相互启发、共同提高,把学习成果转化为教育教学实践, 力争学院取得更高水平的发展。

二、学习内容

(一)理论学习内容

坚持原原本本学、全面系统学、融会贯通学、联系实际学,立足岗位职责,结合工作实际学,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,做到知行合一、学以致用,在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。

1、认真研读《党的二十大专题学习材料汇编》,不断深化对党的二十大精神的理解把握。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要 义、实践要求,全面系统学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容,自觉掌握运用“六个必须坚持”的立场观点方法。

2、精读通读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等,用好《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等。

3、持续深入学习习近平总书记关于xx工作的重要讲话和重要指示批示精神、习近平总书记关于高等教育的重要论述,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。

4、深入学习党史和新中国史,深入了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就;注重运用教育领域攻坚克难典型案例和身边先进典型开展学习。

三、有关要求

(一)加强领导,精心组织。以学校主题教育办公室通知要求为指导,精心组织,工作有计划,学习有目标。

(二)端正学风,增强实效。加强学习管理,严明学习纪律,严格执行请假、会后“补学”等制度,提升学习质量效果。

【篇六】主题教育理论学习工作方案

为深入落实《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》《中共xx省委关于在全省党员中深入开展学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见》的要求,切切实实搞好习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,结合学院实际,现制定本主题教育理论学 习方案。

一、学习目标

坚持学思用贯通、知信行统一,全面、系统、深入学习习近平 新时代中国特色社会主义思想,持续深入学习习近平总书记视察xx重要讲话重要指示,完整准确掌握这一重要思想的主要内容,全面把握这一重要思想的世界观、 方法论和贯穿其中的立场观点方法,深刻理解这一重要思想的道理学理哲理,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,让这一重要思想在一流大学一流学科建设和中国式现代化xx实践 中展现更加强大的真理力量和实践伟力。

二、学习内容

坚持全面系统、及时跟进,坚 持多思多想、学深悟透,坚持知行合一、学以致用,坚持联系实际、立足岗位,重点学习习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神,做到知其言更知其 义、知其然更知其所以然,在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的 思想根基。

重点学习以下领域:深刻领悟“两个确立”的决定性意义;深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时 代化新的飞跃;深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务,及全面建设社会主义现代 化国家的战略部署和要求;深入学习领会习近平法治思想;深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述,关于全面落实以人民为中心的发展思想、扎 实推进共同富裕的重要论述,关于意识形态工作的重要论述,关于安全生产的重要论述,关于科技创新的重要论述,关于发扬斗争精神、应对风险挑战的重要论述, 关于全面从严治党、推进自我革命的重要论述;深入学习领会党的二十届三中全会精神;深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育;深入学习领会锚 定“两个确保”、实施“十大战略”的重大要求;深入学习全面推进世界一流大学建设战略。在以上重点学习内容基础上,适当增加优秀传统文化、民族、宗教、统 一战线、网络强国、乡村振兴、生态文明、总体国家安全观、党内法规、教育等方面内容的学习,确保习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署及时得到学习贯 彻落实。

具体来讲,从以下几个方面做好学习

1.认真研读党的二十大报告和党章,不断深化对党的二十大精神的理解把握。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,全面系统学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容,自觉掌握运用“六个必须坚持”的立场观点方法。

2.精读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等,用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》、习近 平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论论述摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等。

3. 持续深入学习贯彻习近平总书记视察xx重要讲话重要指示,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。深刻学习领悟习近平总书记关于xx要“奋勇争先、更加 出彩”的殷殷嘱托,聚焦高水平研究型大学的办学目标与定位,持续推进“三步走”战略与“230”工程,扎实推进《国家创新高地与世界一流大学建设方案20xx-2025》实施,努力建设五大高地与学科高峰,深化一流建设体制机制改革,形成现代化大学治理结构与体系。

4.认真学习中国式现代化理论,围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,有侧重地进行研读,突出对贯彻新发展理念、构建新发展 格局、推动高质量发展的理解把握,结合锚定“两个确保”、实施“十大战略”的安排部署,自觉用以指导一流大学建设和中国式现代化xx实践。

三、学习方式

落实“第一议题”制度,发挥党委理论学习中心组示范引领作用,推动院领导、科级干部带头抓学习、讲党课、搞调研。将理论学习向师生党员延伸,引导广大师生始终把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。

1.院党委、各师生党支部开展集体学习。集中学习以学习原文为主,结合辅导报告、个人自学、座谈会、报告会、观看视频资料、实地调研等多种形式进行,达到深化理解、加深感悟、共同提高的目的。院党委、各支部要结合工作实际制定学习方案,围绕习近平总书记相关重要论述列出若干专题,每月组织一次集体学习,研讨交流运用党的创新理论解决实际问题具体案例和体会,提出改进工作的思路措施。成立习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究小组,着力提升理论学习深度,提高破解难题能力水平。

2.用好“第一议题”制度及时跟进学。院党委、各师生党支部认真开展“第一议题”学习,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章,特别是习近平总书记 视察xx重要讲话、关于教育的重要论述和指示批示精神,结合工作实际提出贯彻落实思路举措,推动习近平总书记重要讲话重要指示和党中央、省委、校党委决策 部署在学院条条落实、件件落地、事事见效。

3.加强日常自学。坚持集中学习与个人学习相结合,强调自我学习、自我教育,领导干部带头制定自学计划,全面系统读原著、学原文、悟原理,认真研读指定书目。结合职责任务,提倡撰写理论文章在党报党刊发表。

4.开展调研式学习。深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述,把理论学习与专题调研结合起来,聚焦全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展,运用党的创新理 论研究新情况、解决新问题,使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程。领导班子成员要结合职责任务,针对相关领域或工作中最突出的难点问题,确 定具体调研课题,开展专题调研。每两个月组织一次调研成果交流,集思广益研究对策举措,推动调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。

5.讲好专题党课。主题教育期间,党员领导带头上讲台讲党课,重点讲学习贯彻党的创新理论的体会收获、讲改进工作的办法措施,以讲带学、以讲促学。各支部主要负责同志至少在本支部全体党员中讲1次专题党课。

6.推动基层广泛学习。结合常态化党史学习教育,发挥我省红色资源优势,持续学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神,砥砺理想信念和初心使命。党支部依托“三会一课”、 主题党日,用交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织师生党员学习,将理论学习向师生党员延伸,营造学习氛围。加强思政课改革创新,深化网络思 政育人。综合运用新媒体技术手段,丰富数字化、网络化学习平台载体,引导党员干部、广大师生开展在线学习交流。用好用活“学习强国”平台,用好微信等新兴 媒体开展学习,推动学习教育有机融入校园文化。

四、建章立制

坚持“当下改”与“长久立”相结合,对主题教育中理论学习的好做法、好经验,及时以制度形式固定下来,健全学习贯彻党的创新理论的制度机制,完善用党的创新理论武装头脑、教育师生、指导实践工作体系。

1.健全理论学习质量提升制度机制。认真总结运用主题教育理论学习成果,制定《院党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组工作规 则》,探索建立理论学习中心组学习成效检验机制,着力提升中心组学习质量和效果。健全完善领导干部带头讲党课、上讲台开展思想政治教育等制度,加强“三会一课”、个人自学等制度创新,持续推动理论学习走深走实走心。

2.健全理论学习督导考核制度机制。健全完善理论学习中心组学习巡听旁听制度机制,通过定点巡听旁听、随机巡听旁听、应邀巡听旁听、相互巡听旁听等方式, 实现院内全覆盖,打通理论学习制度落实“最后一公里”。院党委把主题教育开展情况纳入职工年度考核、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核,持续强化理论 学习“硬约束”。

3.健全理论学习典型选树制度机制。持续发现和宣介一批理论学习入脑入心的典型、一批学用结合的典型,切实以党内教育引导和带动全院的理论学习,推动党的创新理论在师生中入脑入心。

五、有关要求

1.坚持领导带头。院党委、各师生支部要发挥理论学习“风向标”作用,以更高标准、更严要求、更实措施抓好理论学习,引导和推动广大党员把学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想引向深入。带头深入实际、深入一线,向师生宣传宣讲党的创新理论,开展调查研究,研究提出解决问题的新思路新办法,推动习近平 新时代中国特色社会主义思想在学院落地生根、开花结果。各支部要精心组织好本支部的政治理论学习,保证学习内容、学习时间、参学人员和学习效果“四落 实”,建立健全理论学习档案,学院将按照校党委的要求进行不定期检查。

2.把握正确导向。聚焦政治学习定位,突出理论学习底色,把自己 摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,提升学习思想性、理论性,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。加强对各支部理论学习的指导检查,及时引正 纠偏,坚决反对形式主义,防止“低级红”“高级黑”。坚持从严治学,把好授课专家政治关,压紧压实主管主办责任,绝不给错误思想、错误观点提供平台和渠 道。

3.提升学习质量。坚持目标导向和问题导向相统一,着力破解学风不纯不正,学习不走心不深入不系统,用党的创新理论指导实践、解决 问题存在差距和不足等问题,推动理论学习提质增效,在学懂弄通做实上不断取得新进展。大力弘扬理论联系实际学风,学以致用、用以促学,运用党的创新理论研 究新情况、解决新问题,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

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